การเรียนรู้แบบเดิมๆ ไม่สามารถใช้ในการทำงานหรือใช้ชีวิตได้อย่างเดิม จากนี้ไป เราจึงต้องเรียนรู้ตลอดชีวิต เพื่อเตรียมความพร้อมสู่โลกอนาคต และนี่คือ 5 เทรนด์เทคโนโลยีการศึกษาที่จะเข้ามากำหนดทิศทางการศึกษาของเอเชียในปี 2023
2 ปีกว่าที่โควิด-19 เข้ามาเปลี่ยนชีวิต อุตสาหกรรมการศึกษา ก็ต้องปรับแผนกันยกใหญ่ ด้วยการนำเทคโนโลยีเข้ามาใช้แบบเร่งรัด ลดกระบวนการ เชื่อมต่อกับผู้เรียนไม่ว่าจะอยู่ที่ไหน ทำอะไร เช่น เทคโนโลยี VR (Virtual Reality), AR (Augmented Reality), MR (Mixed Reality), XR (Extended Reality) เพื่อเป็นการขยายการเรียนรู้ด้วยวิธีใหม่ๆ คนมีข้อจำกัดด้านอุปกรณ์การเรียนที่ต่างกันไป แต่การเรียนรู้แบบไฮบริดก็จะเป็นแนวทางที่ใช้กันต่อ เพราะมีความยืดหยุ่นและมีประโยชน์ในการนำมาใช้ออกแบบการเรียนการสอนรูปแบบใหม่ๆ โดยสถาบันการศึกษาหลายแห่งจะนำเครื่องมือและแนวการเรียนการสอนในช่วงการแพร่ระบาดมาปรับใช้ แม้สถานการณ์เริ่มคลี่คลายแล้ว
- ผู้สอนต้องพร้อมใช้เทค เพราะการเรียนรู้เฉพาะบุคคลจะยังดำเนินต่อไป
การเรียนรู้ในช่วงการเกิดโรคระบาดช่วยให้เห็นความต่างด้านพฤติกรรมและความสนใจของผู้เรียนแต่ละคนได้อย่างชัดเจน ไม่ว่าจะเป็นวิธีการเรียนรู้ รูปแบบการเรียน และการเข้าถึงทรัพยากรที่แตกต่างกันตามความสนใจ แต่ด้วยเทคโนโลยีที่ทันสมัย กอปรกับผู้สอนนำมาปรับใช้ให้เหมาะกับผู้เรียนแต่ละคนมากยิ่งขึ้น ทางโรงเรียนและสถาบันการศึกษาจึงมีโอกาสและช่องทางที่จะสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ให้ผู้เรียนได้ตรงจุดมากขึ้น ทั้งในแง่ของเนื้อหา แนวการสอน และการประเมินการเรียนการสอน โดยอาจใช้ซอฟต์แวร์หรือแพลตฟอร์มเข้าช่วย เช่น Starfish Class เครื่องมือประเมินผลส่วนบุคคลที่ช่วยเสริมทักษะให้ผู้สอน ด้วยการบันทึกผลการเรียนของนักเรียน เมื่อมี Data แล้วก็นำมาพัฒนาทักษะความสามารถของนักเรียนได้ต่อไป
- ต้องรู้จัก Microlearning หรือ Bite-sized learning ย่อยเรื่องจริงจังให้เป็นเรื่องเข้าใจง่าย
การเรียนรู้จะดีที่สุดถ้าเนื้อหาเป็นเรื่องที่น่าสนใจและกระชับ ซึ่ง “ปริมาณ” ของการเรียนรู้อาจลดลงเมื่อความสนใจหมดลง ขณะเดียวกัน “ความจริงจังและเข้มข้น” ของเนื้อหาและการนำเสนอกำลังเปลี่ยนไปเป็น “ความสนุก” มากยิ่งขึ้น ที่เห็นได้ชัดคือ การใช้แพลตฟอร์มโซเชียลมีเดีย เช่น Tik Tok, YouTube Shorts มาใช้เป็นช่องทางการสอนในช่วงโควิดระบาด กับการที่บริษัทเทคโนโลยี การศึกษาหรือ EdTech ในไทยอย่าง Vonder แพลตฟอร์ม Microlearning ที่ให้นักเรียนมีส่วนร่วมกับการเรียนได้อย่างรวดเร็วและสนุกสนาน โดยยกตัวอย่างประสบการณ์การเรียนในห้องเรียนที่ต่างจากแบบแผนปกติมาประยุกต์ใช้สอนในแบบ Gamification
- ใช้เทคโนโลยีการเรียนรู้เชิงลึก (Extended Reality: XR) สร้างเสริมประสบการณ์ชีวิตผ่านโลกเสมือน
Extended Reality (XR) เป็นเทคโนโลยีเสมือนจริงที่ครอบคลุมทั้ง Virtual Reality (VR), Augmented Reality (AR), Mixed Reality (MR) และเทคโนโลยีเสมือนจริงอื่นๆ ซึ่งสิ่งนี้เข้ามาสร้างโอกาสมากมายในการเรียนรู้ จากการมอบประสบการณ์ “ในชีวิตจริง” แบบไม่จำกัดเวลาและพื้นที่ เช่น “การเดินในวัด” ที่ย้อนไปในสมัยอยุธยาได้ ย่อมสนุกและตื่นเต้นมากกว่าการอ่านและท่องจำเรื่องราวทางประวัติศาสตร์จากหนังสือเรียน หรือการใช้ XR เสนอสภาพแวดล้อมจำลองสำหรับนักเรียนที่กำลังฝึกในโรงเรียนแพทย์หรือผู้ที่กำลังศึกษาด้านอาชีวศึกษา ก็ทำได้
- เปิดรับการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการได้มาซึ่งทักษะใหม่ๆ ทั้งในและนอกห้องเรียน
ระบบการศึกษาที่มีอยู่ ณ ปัจจุบันกำลังวิ่งตามโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและเปลี่ยนไปอยู่ตลอดเวลา ดังนั้น หลักสูตรที่มีอยู่ในโรงเรียนอาจจะล้าสมัยเมื่อไหร่ เวลาไหนก็ได้ และสิ่งที่ผู้เรียนจำเป็นต้องเรียนรู้อาจไม่ได้สอนหรืออยู่แต่ในโรงเรียนอีกแล้ว ทุกคนต้องสร้างหรือรับประสบการณ์ ที่ต่างออกไป ต้องฝึกฝนทักษะใหม่ๆ เพื่อรองรับความต้องการของโลกในอนาคต
เพื่อปิดช่องว่างด้านทักษะความสามารถ องค์กรระดับโลกอย่าง World Economic Forum ก็กำลังทำงานร่วมกับองค์กรมากกว่า 350 แห่ง โดยมุ่งที่จะเสริมทักษะและพัฒนาการศึกษาให้แก่ประชากรโลกกว่า 1 พันล้านคน ทั้งนี้ บริษัทเทคโนโลยีการศึกษาหลายแห่งในเอเชียได้มีส่วนร่วมในการจัดการกับปัญหาเฉพาะด้านนี้ด้วย
CR.SPRING NEWS




เรื่องน่าอ่าน
DSI ร่วมประชุมคณะอนุกรรมการฯ เร่งปราบอาชญากรรมเทคโนโลยีข้ามชาติ ขยายผลเส้นทางการเงิน ใช้ AI หนุนการทำงาน
สมาพันธ์เอสเอ็มอีไทย จังหวัดนนทบุรี ร่วมพิธีเปิดงาน Thai SME GP (SME BIG MOVE)
สำนักงาน ก.พ.ร. เชิญสื่อมวลชนเข้าร่วมงาน มอบ “รางวัลเลิศรัฐ ประจำปี 2569” เช็ดชูเกียรติหน่วยงานรัฐขับเคลื่อนนวัตกรรมและ AI ภายใต้แนวคิด “CHANGE for a Better Future เปลี่ยน เพื่ออนาคตที่ดีกว่า”
DSI ยกระดับความร่วมมือ HSI สหรัฐฯ ผนึกกำลังปราบปรามสแกมเมอร์ อาชญากรรมไซเบอร์ และการค้ามนุษย์ข้ามชาติ
ด่วน!!! เหตุยิงในโรงเรียนอนุบาลที่ จ.ชลบุรี สกู๊ปพิเศษ: กระสุนแห่งความหึงหวง พังทลายเซฟโซนเด็กอนุบาล—เมื่อ ‘อาวุธหลวง’ กลายเป็นเครื่องมือปลิดชีพครูในรั้วโรงเรียน
ต่อนี้ประชาชนต้องที่จอดในบ้านเท่านั้น….,.️เห็นด้วย บางคนมีที่จอดรถ เอาที่จอดวางโต๊ะเก้าอี้ไว้หน้าบ้าน แต่เอารถไปจอดข้างรั้ว ล่าสุดศาลตัดสินแล้ว จอดรถหน้าบ้านตัวเองก็ผิด เจ้าของบ้านแพ้คดี
ติดอาวุธทางปัญญา!!! สอบสวนกลาง เปิดศูนย์ติวเข้มรุ่นใหญ่ รู้ทันกลโกง “แก๊งคอลเซนเตอร์”
DSI ส่งสำนวนการสอบสวนคดีพิเศษ กรณีกลุ่มเครือข่ายอาชญากรรมยาเสพติดข้ามชาติลำเลียงเฮโรอีน ซุกซ่อนในพัสดุภัณฑ์ส่งเครือข่ายในพื้นที่กรุงเทพมหานครและปริมณฑล